Foresatte
Har du spørsmål rundt ditt barns utvikling, fungering og læring hjemme, i barnehage eller i skole? Eller har du en ungdom som verken er på skole eller i jobb, og ønsker råd og veiledning rundt dette?
PPT undersøker om barn og unge voksne har behov for ekstra hjelp og tilrettelegging i barnehage, på skole og i hjemmet.
Eksempler på utfordringer: språk, konsentrasjon, atferd, syn, hørsel, sosialt og emosjonelt.
OT har ansvar for å følge opp ungdom med rett til videregående opplæring som ikke er i opplæring eller arbeid. Dette gjelder ungdom i alderen 15 til 24 år.
Gjelder ungdom som ikke har søkt, tatt imot, fått tilbud om eller av ulike årsaker har avbrutt videregående opplæring.
PPT
1. Drøftingsmøte
I et drøftingsmøte deltar barnehage/skole og PPT. Foresatte/elev kan delta om de ønsker. I dette møtet blir bekymringen rundt barn/elev drøftet , tiltak som er prøvd og effekten av disse blir informert om, og evaluert. PPT kommer med råd og veiledning til barnehage/skole om ytterligere kartlegginger og tiltak barnehagen/skolen kan gjøre.
2. Oppstartsmøte
Etter henvisning er mottatt, får du/dere tildelt en faglig ansvarlig i PPT og inviteres til oppstartsmøte. I møte går vi gjennom henvisningen og lager en plan for det arbeidet PPT skal gjøre.
3. Utredning
I denne fasen utfører PPT den utredningen som vi ble enige om på oppstartsmøte. Målet er at vi får god kjennskap til deg/ditt barns behov, slik at vi får et godt grunnlag for å anbefale gode tiltak.
4. Anbefaling videre/etter utredning
Avhengig av henvisningsgrunn vil PPT etter utredningen avklare om det er behov for PPT sin bistand videre eller ikke.
OT
Målet er å oppnå kontakt og dialog for å avklare om det er et ønske/behov for bistand fra OT. OT skal bistå ungdom med å komme i opplæring/aktivitet. Som foresatt må du gjerne kontakte OT-rådgiver for råd og veiledning.
